依照學生英文程度制定教學內容,老師啟發學生的語感

- 學校依照學生成績編定學習計畫與檢討學習過程

IMS學術團隊運用“情境語言教學法”的優秀學術體係來滿足每個學生的需求,通過進行定期評估來管理IMS指導員,以提供高質量
上課材料和講座.

	程序	細節
1	資格	四年大學畢業(教育主修/ 英文文學主修優先), 認證教師/相關教學經驗優先
2	資格評估	通過申請表評估是否有資格
3	專業英文檢定	評估申請人的英文程度
4	面試評估	對於滿足前三個條件的人進行初步面試
5	教學評估測試	申請人在面試官面前演講的演示 - 評估處理實際班級可能情況的能力
6	最後面試	與經理進行最後面試
7	招募	聘用教師
8	適應教學和訓練	1~3個月的適應教學和訓練 重新評估實際課堂的教學技能; 如果適任,招聘成正式員工
9	定期測驗評估	通過定期考試評估教師英文(TOEIC, IELTS, TOEFL)訓練有研究開發教育方式

IMS Academy的每月活動促進學生的實際英語的進步
學生根據上課內容準備演講,辯論,報告,在月底的時候進行上述活動

通過當地志工的服務,學生能夠接觸到當地社會組織,學習文化經驗和體驗大自然,增加英文對話能力
志工服務可獲得服務證書

- 給學生準備和訓練在未來國際大學中所需要的英文能力與技巧,如作文書寫,演講報告,辯論等相關實用技巧

學生可以申請跟IMS有互相簽約合作的大學

提供資訊給海外的學生,讓學生能夠根據資料決定所想要前往的國家,就讀大學還有主修

學生可以獲得IMS獨家獎學金高達80,000